Три года назад Европейская комиссия объявила, что будет софинансировать проект по разработке общеевропейской программы обучения обращению с альтернативными хладагентами с низким ПГП в рамках своей программы противодействия глобальному потеплению LIFE. Проект получил название «Реальные альтернативы для жизни» (REAL Alternatives 4 LIFE) и был построен на принципах смешанного обучения (буклеты, электронное обучение и практические занятия).
Кроме того, он предполагал программу мероприятий по подготовке тренеров и учебных дней по всей Европе. Все это сопровождается громкой информационной кампанией, направленной на повышение доверия к применению новых хладагентов среди работодателей, оптовиков, производителей, конечных пользователей и политиков. Более того, он предлагал сертификацию для техников, которые прошли процедуру стандартной оценки REAL Alternatives, обеспечивая последовательность и высокое качество обучения по всей Европе. Все это на нескольких языках.
Каковы же результаты реализации проекта? Спустя три года и, в общей сложности, более 1600 дней работы восьми организаций привели к тому, что:
- 9 бесплатных обучающих модулей доступны онлайн — и 5000 учащихся зарегистрировано
- 7 подготовительных мероприятий и 4 лекционных дня для преподавателей привели к появлению 200 сертифицированных инструкторов
- 23 национальные организации в настоящее время могут аккредитовывать инструкторов, и на их курсах к настоящему времени выдано 500 сертификатов техническим специалистам
- Организованы связи, объединяющие несколько сотен тысяч человек по всему миру благодаря скоординированной информационной кампании, проходящей в режиме онлайн и очно — на встречах, международных выставках и конференциях
- Каждая из национальных организаций регулярно встречалась со своими национальными и международными директивными органами.
Поскольку спрос на услуги охлаждения продолжает расти во всем мире, необходимость перехода хладагенты с на более низким ПГП по экологическим причинам очевидна. Кроме того, фторсодержащие газы с более высоким ПГП становятся менее доступными из-за международного поэтапного сокращения поставок. В результате рынок должен быстро адаптироваться к использованию хладагентов с низким ПГП. Но это не всегда просто: углекислый газ работает при более высоких давлениях, углеводороды, R32 и ГФО горючи, аммиак токсичен. Необходима массовая переподготовка монтажников и сервисных специалистов. Реальные альтернативы взяли на себя задачу разработки учебных материалов, которые научат техников, как использовать альтернативные хладагенты безопасным, эффективным и надежным способом.
Эти учебные ресурсы были переведены и теперь доступны на 17 языках, чтобы сделать их доступными на большей части территории ЕС, а в будущем и во всем мире. REAL Alternatives также управляет сетью лицензированных поставщиков учебных услуг и национальных лидеров по всему миру для мониторинга стандартов обучения и сертификации.
Ранее в этом году проект провел исследование рынка, чтобы увидеть, как изменилось отношение к использованию хладагентов с низким ПГП за последние 3 года. Полученные результаты подтверждают необходимость использования тех видов бесплатных ресурсов, которые были разработаны проектом, и растущий спрос на эти хладагенты в будущем. Переход на хладагенты с низким ПГП происходит быстрыми темпами. Основной движущей силой этого изменения, конечно же, являются законодательные инициативы политиков, но растет осознание того, что существуют благоприятные для климата альтернативы, и бизнес испытывает все большее общественное давление.
Команда разработчиков REAL Alternatives ожидает, что глобальное воздействие этого учебного материала быстро распространится как в Европе, так и за ее пределами в ближайшие несколько лет, и в настоящее время ведет переговоры с широким кругом как развивающихся, так и развитых стран об адаптации этого материала для их использования и организации учебных занятий для их технических преподавателей.
По материалам www.acr-news.com
